风格感觉
题图：来自互联网
撰稿： DANTE 排版： DANTE 校对:姜野
要想抵达源泉，就必须激流勇进、逆水而上。
只有垃圾才会随波逐浪、顺流而下。
-- 引自 《我的职业是小说家》第四章 关于原创性
写作第一要素，省略掉不必要的词句。
论写作的书大多废话连篇。小说作家，包括如今的这一帮，都不太理解他们从事的工作--不理解好在哪里，坏在何处。我想，书越薄，废话就越少。
这个废话理论有个值得一提的例外，那就是小威廉·斯特伦克和 E.B.怀特合著的《风格的要素》。这本书几乎没有，或者根本没有废话。我现在就告诉你，每个有心从事写作的人都该读读《风格的要素》。其中一章题为《写作原则》，里面的第十七条是“略掉不必要的词句”。在这本书里，我将尽力做到这一条。
节选自《写作这回事》。大部分写作者的毛病都是，废话太多。
--池建强本周分享的是我们内部分享会的一次关于写作的内容，希望对你有帮助。
随着互联网的兴起，信息传递越来越高效。很快，几乎每个领域都被少数人主导。而发出声音的人，获得影响力的效率越来越高。这就是信息时代的马太效应：强者愈强。现在已经不是仅仅靠努力工作，就能轻易获得机会的时代了。你必须通过主动发声让他人知道你的存在和价值。而写作，便是一种最便捷、最有效的发声方式。如果你想要改变现状，就需要完成被动接收者到主动输出者的转变。通过主动对外输出，持续提升影响力。当你坚持利用写作输出有价值的内容，且形成可以打动别人的个人风格时，你的影响力就会不断累积。
写作的过程是信息传递的过程，而写作的本质就是优化信息传递过程中每个环节的传递效率。 我们常常在工作中需要书写相关的文书，而大多数情况下，很多人往往不得其法，写出的内容逻辑不通，总让人云里雾里，不知所言，难以在短时间内有效地去领会其中的意思。为何会如此呢？那是因为对于大多数人来说，他们还没形成结构化思维，没理解写作的本质是什么。如果我们把写作这件事及其相关干要素做一个抽象的结构化、流程化处理就会得到如下的一个模型：
环节1： 外部信息通过积累或收集，转化为我们拥有的信息
环节2： 写作前的构思就是整理和加工信息的过程
环节3： 将整理好的信息写作成文
环节4： 信息通过媒介被接受者看见
环节5： 信息被接收者理解，进而吸收
环节6： 信息被接收者吸收，促使接收者产生行动
显而易见，倘若你想写好一份文书，你应该致力于如何提高每个环节的效率。提高效率的其中一种方式就是针对每个环节进行自我发问。
我们可以根据这些问题优化自己的写作细节。不过，要系统化地解决这些问题，需要三种关键思维： 逻辑思维、故事思维、受众思维。
逻辑思维能帮助你理清思路，受众思维能够帮你找准表达方式，故事思维则能让你讲的内容更加打动他人。这三种思维的结合，能有效降低各个环节的信息流失，让你更好地达成写作的目标。
本段小结：
阐述写作本质为提高信息传递模型每个环节的效率。
引申出要很好的提高效率取决于 逻辑思维、故事思维、受众思维。
下面，我们将介绍三种思维方式在信息传递模型中的作用。
在我们过去的求学生涯里边，估计有很多同学有这样的体验–有些老师讲课风趣幽默、妙趣横生；有些则索然无味、味同嚼蜡。显然，这是授课者没有站在学生的角度去考虑如何给他们做讲解。所以，想要更好地传递信息，就要站在信息接收者的角度考虑问题，也就是本节我们要讨论的受众思维。
写作里边就更需要我们有受众思维，换位思考。如果说逻辑思维是文字表达的基石，那么受众思维是文字表达的桥梁。基石决定了信息能否顺利地组织起来，桥梁决定了对方能否顺利接收并理解你表达的信息。
我们在文字所表达的内容要考虑(其实就是换位思考)：
我的读者是哪些群体？
什么样的信息是读者(受众)感兴趣的？
什么样的逻辑是更容易接收？
读者能否正确解读我要表达的内容？
假设有以下一种场景：老张是一家IT公司的技术经理，上司交代他说：“老张，你那个项目临时调整，下午3点前要完成数据整理和备份工作，将现有数据整理备份，然后再检查下。你跟进一下。”
从上边的结果来看，老张从传达方式上做了考虑，使用微信文字的形式，而形式上按“任务说明–>工作分配–>截至时间”的结构整理，这个清晰分明的结构是考虑到了环节5【吸收】中的问题：怎样的逻辑更容易让受众理解。而在工作任务分配中明确对接和时间截点是因为他考虑了环节6【行动】中的问题：我的目标是什么？(安排工作，所以要落实到细节。)
综合来说，因为充分考虑了受众思维，所以这条信息做到了简单快捷、分工明确，也方便负责的同时保存和转发。
这就是受众思维的优势：1、提高文字的感染力 2、受众更易于去接收信息。
逻辑思维可以让我们有条理地组织信息。 原始信息经过有条理组织后，变成受众易于接受的形式后能大大减轻大脑的负荷。而减轻大脑负荷，也就减少了信息传递模型中 环节5的信息流失，让接收者更容易理解。
**通过逻辑树来锻炼自己的逻辑思维。**在逻辑思维中，要用到概念、判断、推理等思维形式和比较、分析、综合、抽象、概括等思维方法，而掌握和运用这些思维形式和方法的程度，也就是逻辑思维的能力。全球著名的管理咨询公司麦肯锡在分析问题时，最常使用的就是“逻辑树”。逻辑树像是一棵“有逻辑的信息树”，树根象征核心主题，树干代表关键分支，树的枝叶则是细节信息。它主要有两个功能，第一个功能是梳理已有的信息。第二个功能就是构建信息，构建信息的过程，实质上就是在构建逻辑树。
在输出信息时，逻辑思维能帮你更有条理地组织信息，也便于接收者理解。写作之前，受众思维可以帮你换位思考，让你用接收者更容易理解的方式输出信息。而故事思维则是一种动人的信息包装方式，可以让你输出的信息更加易于被对方接收。诺贝尔经济学奖得主西蒙教授曾说：“这个时代，有价值的不再是信息，而是注意力。”是的，注意力如此重要。如果你不能吸引受众的注意力，再好的内容也无法产生作用。而想要吸引受众的注意力，往往离不开故事思维。为什么故事思维会有这样的作用呢？这是因为 冲突。多数故事都是围绕“冲突”展开的。“冲突”（Complication=冲突）它打破了一种宁静祥和的景像(Situation=背景)。它在不该出现矛盾的地方恰恰出现了，它让观众产生了一种心理落差，而正是这种落差感，让你感觉到了违反常识，一反常态，进而，让你的好奇心被激发。让你心理悬挂着一个大大的疑问(Question=提问)，基于此，作者才慢慢地给你揭开层层面纱，为你一一解答谜题。（Answer=回答）
（S）在背景中，构建一个稳定场景，让人产生代入感。
(C) 冲突部分，扰乱稳定的状态，让读者认识到有问题存在。
(Q) 然后提问，通过提问产生转折，引起不安定感。
(A) 最后回答，解决提出的问题，让论述有头有尾。
通过这样4个步骤，故事感就出来了。
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